Apie lopšinę, pamokas ir kiti

Mama guldo vaiką miegot ir dainuoja lopšinę. Tas verkia. Dainuoja antrą, trečią, ketvirtą lopšinę, tas vis verkia. Sunerimus mama klausia vaiko:
– Kas gi tau, sūneli?
Sūnus pro ašaras:
– Mama, tu afigenai dainuoji, bet aš tikrai miego noriu…

 


 

Lietuvių pamoka. Mokytoja sako:
– Taigi, vaikai, pasakykite sakinį su žodžiais "tikriausiai" ir "nes". Na, Onute?
– Tikriausiai eisime į parduotuvę, nes taikomos didelės nuolaidos.
– Gerai, Onute, dešimt. O tu, Maryte?
– Tikriausiai eisime grybauti, nes vakar lijo.
– Gerai, irgi dešimt. Na, o tu, Petriuk?
– Močiutė paėmė laikraštį…
– Na ir ką?
– Tikriausiai eis kakot, nes skaityti tai nemoka…

 


 

Vyksta matematikos pamoka didžiausių atsilikėlių klasėje. Pamokos tema – skaičiavimas iki penkių. Praradęs bet kokią viltį nors šiek tiek išmokyti vaikus, mokytojas duoda elementariausią pavyzdį:
– Kas bus, jeigu sudėsime vieną kumpį ir dar vieną kumpį?
Petriukas pakelia ranką.
– Na, Petriuk, sakyk, – su viltim sako mokytojas.
– Subinė, tamsta mokytojau.

 


 

Vyksta egzaminas. Profesorius:
– Klausimas penketui: kuo matuojama įtampa?
– Klausimas ketvertui: kuo matuojama įtampa: a) voltmetru b) ampermetru?
– Klausimas trejetui: ar tik ne voltmetru matuojama įtampa?